岁月不居，时节如流。咱们再次站在了年与年的接壤，转头2024年的春华秋实，瞻望2025年的一元复始。在已往的一年里，咱们见证了外语训诫东说念主发挥训诫家精神，鼎新外语学科理念，变革外语训诫模式，优化东说念主才培养旅途九游会j9体育(中国)官方网站，展现出我国外语训诫职业的茁壮欲望与活力。本期，咱们悉心梳理了今年度外语训诫大事件，旨在引发念念考，启迪改日，激动我国外语训诫职业迈向愈加色泽的来日。

一

外语界积极探索东说念主工智能赋能外语训诫

事件：

2024年，外语界积极投身东说念主工智能与外语训诫的深度和会之中，勤奋通过先进的AI工夫为外语训诫注入新活力。

点评：

北京师范大学外体裁院院长苗兴伟阐述：数字工夫的迅猛发展和东说念主工智能工夫的不断打破使外语训诫靠近着前所未有的挑战与机遇。在数智化布景下，外语专科需要积极适合数智工夫的发展，促进数智工夫与外语训诫的和会，以数智化赋能外语专科东说念主才培养。数智工夫将引颈外语训诫的变革，造成东说念主机共效的外语东说念主才培养时势，提高新质外语训诫力，助推外语训诫当代化。

南京大学番邦语学院院长何宁阐述：2024年，跟着生成式东说念主工智能的关系安全测试范例的制定，繁密国表里生成式东说念主工智能工作大模子纷纷上线。外语磨真金不怕火需要了解并学习这些资源，以相宜的模样将其应用于教学，培养我方和学生的数智应用才略，造就学生的言语学习遵守，赋能外语训诫。同期，还要积极探索与东说念主工智能的学科调解，积极参与生成式东说念主工智能工作大模子的研发等责任，为外语学科的发伸开采新领域。

复旦大学外体裁院院长高永伟阐述：生成式东说念主工智能工夫的发展对传统的外语教学以致外语学科带来了挑战，也给外语界带来了机遇。外语界阁下东说念主工智能赋能外语训诫还处于探索阶段。要作念到对东说念主工智能工夫有用或充分阁下，宽阔外语磨真金不怕火要积极拥抱此类工夫，将由其带来的便利、高效等特质用于我方的教学和科研责任之中。要完了这么的指标，最关节的是要培养外语磨真金不怕火的东说念主工智能提示，包括对东说念主工智能基本主张、模子结构等的相识，常用用具的应用才略及鼎新念念维等。

二

外语训诫学被列为番邦言语体裁二级学科

事件：

2024年1月，《研究生训诫学科专科简介过头学位基本条款(试行版)》发布，将“外语训诫学”负责列为“番邦言语体裁”下设的二级学科。

点评：

北京番邦语大学英语学院院长杨鲁新阐述：行为学科训诫研究的遑急分支，外语训诫学的履行是“外语训诫+学”,而非约略的“外语+训诫学”。外语训诫学具有领悟的问题导向性和发展指引性，将外语训诫视为一个系统工程，系统性地辩论外语东说念主才培养的表面体系、常识结构、才略提示、教学要领、工夫技能和实践旅途等多维度内容，卓越单一维度的研究与实践，旨在全面造就我国外语训诫质料，彰显了宏不雅时势和全体视线。

上国际国语大学英语学院院长王欣阐述：外语训诫辞世界范围内领有一支普遍的师资与研究团队，触及面广，影响力大。外语训诫学行为我国“番邦言语体裁”下设的孤苦二级学科，一方面成心于整合教学与研究队伍，更有针对性地开展教学研究与实践，培养高质料外语训诫东说念主才；另一方面，有助于凝华力量，激动中国语境下外语训诫学科体系的构建，促进鼎新性学术适度产出，造就国度外语才略，增强国际竞争力。

三

义务训诫英语新课本启动使用

事件：

2024年9月，字据《义务训诫英语课程范例(2022年版)》改进的义务训诫英语新课本在宇宙中小学插足使用。

点评：

训诫部义务训诫英语课程范例改进组组长、上国际国语大学梅德明阐述：新课本存身“培根铸魂、启智增慧”带领念念想，以发展学生的言语才略、文化意志、念念维品性、学习才略等中枢提示为旨归，死力于培养具有家国心扉、国际视线和跨文化交际才略的时间新东说念主。新课本缜密掂量现实生涯，体当前间特征，反应社会新发展、科技新适度，聚焦东说念主与自我、东说念主与社会和东说念主与当然等三大主题规模，在主题引颈下组织教学内容，指挥学生在磨真金不怕火的带领下通过学习相识、应用实践、移动鼎新等学念念继续、学用继续、学非所用的学习活动，积极参与言语学习、辩论、抒发和疏通。

北京番邦语大学英语学院院长杨鲁新阐述：新版义务训诫英语课本的使用是落实新课程范例的遑急举措和具体实践。新课本通过优化内容体系、鼎新教学贪图和丰富资源配套，有用支援了课程范例中提议的中枢提示培养指标。新课本的奉行对造就义务训诫阶段英语教学质料、完了课程蜕变指标具有遑急的激动作用和现实有趣。可是，新课本的使用也靠近诸多挑战。如，磨真金不怕火需要时辰和系统培训来熟识新课本内容过头教学理念、新课本对学生言语实践才略和抽象提示的条款更高、对教学评价模样和教学要领提议了更高条款等。

训诫部基础训诫外语教学带领专科委员会委员、浙江省训诫厅教研室教研员葛炳芳：通过训诫部核定的小学和初中外语课本行为学校外语训诫教学的基础资源，是学生遑急的言语输入材料。这些课本均能收受“守正鼎新”的理念，“守正”即传承、发扬优点，“鼎新”即敢于探索新的要领、旅途。同期，外语新课本对磨真金不怕火使用课本提议了巨大挑战。

四

八所高校成为首批翻译专科博士学位点

事件：

2024年11月，国务院学位委员会发布对于下达2023年度审核增列的博士、硕士学位授权点名单的见告，上国际国语大学、广东外语外贸大学等8所高校成为首批翻译博士专科学位点。

点评：

上国际国语大学英语学院院长王欣阐述：外语专科东说念主才在译介世界方面作念出了巨大孝顺，匡助中国了解世界，是领路中国与世界的桥梁。跟着时间的变化，国度对翻译东说念主才的条款仍是从“翻译世界”走到了“翻译中国”,这就给“翻译才略”增多了更丰富更潜入的内涵，对高端翻译东说念主才的培养也提议了更高条款。翻译专科博士学位点的缓助恰逢那时，相配是在对接国度发展策略、造就国际传播才略方面，约略起到积极的助推器作用。

上海大学番邦语学院院长尚新阐述：翻译博士专科学位点的成立，使得我国翻译专科东说念主才的培养初次完了了本硕博一体化培养的时势，对我国翻译东说念主才的培养有趣要紧，更对我国通过翻译有用地进行国际传播有趣要紧。

五

文秋芳阐述和王初明阐述荣获中国二语习得研究毕生确立奖

事件：

2024年10月，中国英汉语比拟研究会二语习得研究专科委员会授予北京番邦语大学文秋芳阐述和广东外语外贸大学王初明阐述“中国二语习得研究毕生确立奖”,以赏赐两位学者在二语习得研究领域作念出的杰出孝顺。

点评：

中国英汉语比拟研究会二语习得研究专科委员会会长、华中科技大学徐锦芬阐述：文秋芳阐述和王初明阐述荣获这一奖项，体现了两位学者在二语习得研究领域的超卓孝顺和国际影响力。这既是对其学术确立的高度笃定，也激励更多学者投身二语习得研究，为造就我国外语训诫质料和国际学术地位孝顺力量。

西北师范大学番邦语学院院长高育松阐述：授予两位学者“中国二语习得研究毕生确立奖”,不仅是对他们在二语习得领域超卓孝顺的认同，更是对中国二语习得研究全体水平的笃定。两位学者存身中国外语训诫履行，构建具有中国特质的表面体系，为全球二语习得研究孝顺了独有的中国智谋。他们的研究适度激动了中国二语习得表面的原土化发展，彰显了外语界学者在构建中国自主常识体系方面的积极探索。

起原：21ST CENTURY LANGUAGE JOURNAL丨21世纪英文报

2024年12月30日本版裁剪/王晓珊

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